Алгоритм деятельности аттестационной комиссии

Подготовительный этап

1. Обеспечение материальной базы, помещения и финансирования для проведения аттестации.

2. Создание справочной службы и формирование рабочих групп.

3. Широкое информирование общественности и работа с контингентом подлежащим аттестации. Каждая комиссия работает с контингентом своего уровня, оповестив аттестуемых об их правах и сроках проведения аттестации.

4. Проведение инструктажа и обучение членов аттестационной комиссии. Возможны индивидуальные и групповые формы.

Сбор заявлений и материалов
1. Прием заявлений осуществляется секретарем аттестационной комиссии в соответствии со сроками, определенными Положением об аттестации. Принимается любой вид информации, прилагаемой к заявлению

2. Заявления и документы принимаются как очно, так и заочно через руководителей СУ, инспекторов органа управления секретарем аттестационной комиссии.

3. Определение регламента работы с поданными материалами и документами:

а) распределение документов между членами аттестационной комиссии, определение методик анализа и сроков заключений;

б) формирование экспертных и рабочих групп.

Анализ поступивших материалов и документов
1. Оценка полноты, "читабельности" и достоверности представленной документации.

2. Определение (при необходимости) дополнительного перечня документов в соответствии с заявленной категорией, сроков их подачи и форм получения необходимой информации.

Содержательный анализ документов и материалов
1. Анализ выводов, сформулированных работником в заявлении на основе самоанализа.

2. Оценка коммуникативной культуры работника.

3. Оценка уровня сформированности профессиональной деятельности работника.

4. Оценка результативности его педагогического управленческого труда.

5. По каждому параметру формулирование выводу при недостаточности информации организация экспертизы.

6. Оформление заключения по каждое параметру.

7. Определение необходимости квалификационных испытаний.

8. При необходимости испытаний согласование формы, места и времени с аттестуемым.

Проведение квалификационных испытаний
1. Выбор экспертов, определение содержания и методов оценки уровня сформированности профессиональной деятельности работника.

2. Организация квалификационного испытания я фиксация его хода.

3. Осуществление общей экспертной оценки, оформление аттестационной карты.

Обобщение всей информации (проводится на заседании аттестационной комиссии)
1. Обмен информацией и принятие решения.

2. При разночтениях организация дополнительной экспертизы до достижения консенсуса.

3. При отсутствии консенсуса голосование в соответствии с Положением об аттестации.

4. Формирование коллегиального решения.

Оформление решения о присвоении категории
1. Уточнение и формулировка выводов для аттестационной карты.

2. Оформление общего протокола, состоящего из перечисления всех присутствующих и общего вывода по итогам проделанной работы, утвержденного списка экспертов по каждому аттестуемому.

3 Внесение вывода в аттестационную карту.

4. В аттестационной карте фиксируются также формы и метода получения информации дата и подписи присутствовавших членов аттестационной комиссии.

5. Оформление аттестационного листа в двух экземплярах.

Сообщение решения аттестационной комиссии
1. Приглашение работника на заседание комиссии.

2. При положительном решении выдача аттестационного листа.

3. При отрицательном решении сообщаются причины, аргументированные мотивировки и рекомендации.

4. Второй экземпляр аттестационного листа и аттестационная карта отправляются секретарем аттестационной комиссии в учреждение и хранятся в личном деле.