Учебно-Материальная база общеобразовательного учреждения

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ИНСТИТУТ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

нормативный документ

Учебно-материальная база общеобразовательного учреждения
общего среднего образования

Педагогико-эргономические требования к средствам обучения
Издание официальное

Часть III

Авторы составители: Н.И.Аппарович, Е.В.Волошинова, А.Г.Восканян, Л.С.Зазнобина, Л.М.Зельманова, Н.А.Зильберштейн, О.А.Кожина, Н.С.Куприянова, В.Н.Лаврова, Т.С.Назарова, Е.С.Полат, Н.А.Пугал, В.Г.Сулимов, Т.Н.Тренева, О.Д.Черникова, Г.М.Нурмухамедов.

Содержание

1. Общие положения

2. Общие педагогико-эргономические требования к средствам обучения

3. Специализированные педагогико-эргономические требования к натуральным объектам

3.1. Состав и сфера применения
3.2. Требования к гербариям
3.3. Требования к влажным препаратам
3.4. Требования к препаратам в пластмассовом блоке
3.5. Требования к микропрепаратам
3.6. Требования к остеологическим прапаратам
3.7. Требования к таксидермическому материалу
3.8. Требования к энтомологическим коллекциям
3.9. Требования к коллекциям минералов и горных пород
3.10. Требования к коллекциям промышленной и сельскохозяйственной продукции

4. Специализированные педагогико-эргономические требования к моделям

4.1. Состав и сфера применения
4.2. Требования к муляжам
4.3. Требования к собственно моделям
4.4. Требования к макетам
4.5. Требования к рельефным моделям
4.6. Требования к моделям-аппликациям

5. Специализированные педагогико-эргономические требования к учебным приборам

5.1. Состав и сфера применения
5.2. Общие требования к учебным приборам
5.3. Требования к демонстрационным учебным приборам
5.4. Требования к лабораторным учебным приборам
5.5. Требования к базовым приборам

6. Специализированные педагогико-эргономические требования к экранно-звуковым средствам обучения

6.1. Состав и сфера применения
6.2. Общие требования к экранно-звуковым средствам обучения
6.3. Требования к звуковым средствам обучения
6.4. Требования к экранным средствам обучения
6.5. Требования к собственно экранно-звуковым средствам обучения

7. Специализированные педагогико-зргономические требования к печатным средствам обучения

7.1. Состав и сфера применения.
7.2. Требования к таблицам
7.3. Требования к картинам
7.4. Требования к карточкам
7.5. Требования к картам
7.6. Требования к рабочим тетрадям
7.7. Требования к портретам выдающихся деятелей

8. Специализированные педагогико-эргономические требования к станкам, верстакам и инструментам

8.1. Состав и сфера применения
8.2. Требования к учебным станкам
8.3. Требования к верстакам
8.4. Требования к инструментам

9. Специализированные педагогико-эргономические требования к средствам вычислительной техники

9.1. Состав и сфера применения
9.2. Общие требования к средствам вычислительной техники
9.3. Требования к персональным вычислительным машинам
9.4. Требования к периферийному оборудованию
9.5. Требования к программному обеспечению

10. Специализированные педагогико-эргономические требования к школьному учебнику

10.1. Состав и сфера применения
10.2. Педагогико-эргономические требования